- 學(xué)前教育
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當(dāng)前位置：學(xué)前教育
學(xué)前教育
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燕川園早期閱讀教研活動小結(jié)
對于早期閱讀我園師資處于非常薄弱的狀況，因而時常給學(xué)習(xí)和研究帶來許多困惑，反映了教師專業(yè)化水平的缺乏，特別是思想觀念轉(zhuǎn)變與實踐、行動的脫節(jié)，缺乏實踐的總結(jié)研 討，往往使教學(xué)停止不前或前進步子太慢。作為幼兒教師，要想更好地...
時間：2017-11-02 燕川幼兒園 閱讀原文>> -
燕川園邏輯數(shù)學(xué)教研活動小結(jié)
數(shù)學(xué)作為科學(xué)教育的重要組成部分，是開發(fā)兒童潛能、為兒童一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科?！队變航逃笇?dǎo)綱要（試行）》明確指出：幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望，讓盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探究...
時間：2017-11-02 燕川幼兒園 閱讀原文>> -
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精細化安全管理培訓(xùn)報道
為了使幼兒園的教職員工增強“安全管理，預(yù)防為主”的意識，在2017年10月30日下午，花園幼兒園的所有教職員工在音體室進行了以“幼兒園精細化安全管理”為主題的培訓(xùn)，本次培訓(xùn)活動由曾園長主持。...
時間：2017-10-31 花園幼兒園 閱讀原文>>
