- 應(yīng)用
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應(yīng)用
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傳承川西民間文化,鑄就巴蜀幼教名園
2016年11月8日,深圳市龍華區(qū)幼兒園教學(xué)園長(主任)觀摩交流活動(dòng)在成都市第十三幼兒園順利開展。這是一所具有近70年辦園歷史的公辦名園,園境優(yōu)雅清新,綠樹紅花,林蔭掩道,一股濃郁文化氛圍撲面而來。廊道兩側(cè)的墻裙上,師生...
時(shí)間:2016-11-09 遠(yuǎn)思明閱讀原文>> -
PCK背景下散文類圖畫書研討活動(dòng)通訊
從PCK的角度出發(fā),結(jié)合貫徹《指南》和《綱要》精神,聚焦散文圖畫書讀本分析路徑、教學(xué)活動(dòng)開展與指導(dǎo)策略研究,關(guān)注散文閱讀活動(dòng)中幼兒的學(xué)習(xí)軌跡(對(duì)意境和文字的感受和體驗(yàn)),關(guān)注散文閱讀活動(dòng)中幼兒可能遇到的困難,關(guān)注教師給予...
時(shí)間:2016-11-08 幼教中心閱讀原文>>