校園刮起“創(chuàng)客”風(fēng)
時間: 2015-11-25 作者: 閱讀次數(shù): 2412第17屆高交會閉幕，各類高精尖科技為深圳創(chuàng)新發(fā)展添上濃墨重彩的一筆。大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代，創(chuàng)客教育也在校園里如火如荼地開展。近日，記者走進首批32個深圳市中小學(xué)創(chuàng)客實踐室之一——龍華中英文實驗學(xué)校，了解民辦學(xué)校是如何躋身首批創(chuàng)客實踐室的。
機器人蜘蛛、iPad課堂、創(chuàng)客課堂、學(xué)生創(chuàng)客作品長廊……依托創(chuàng)客實踐工作室，學(xué)校開設(shè)了柴火造物吧、手工創(chuàng)新制作、電子模塊組裝創(chuàng)新、傳感器應(yīng)用大千世界、3D神奇打印、平面設(shè)計激光切割、iPad指尖電影創(chuàng)作、智能機器人、變廢為寶創(chuàng)新研究等課程。置身校園之中，能夠讓人感受到濃濃的創(chuàng)新氣息。
在今年6月，龍華中英文實驗學(xué)校成為首批32個深圳市中小學(xué)創(chuàng)客實踐室之一，并且是其中唯一一所民辦學(xué)校。校長戴桓標(biāo)介紹，學(xué)校在成為深圳市中小學(xué)創(chuàng)客實踐室后，正式啟動有計劃、有進程的創(chuàng)客教育及“創(chuàng)客校園”活動，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新素養(yǎng)。扎實開展手工創(chuàng)新創(chuàng)作、科學(xué)、理化創(chuàng)客創(chuàng)作、家長創(chuàng)客創(chuàng)新、創(chuàng)客實踐室創(chuàng)客實驗等活動，利用學(xué)科知識積累啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新理念轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新思維拓展、創(chuàng)新實踐探索，讓學(xué)生在“玩”中培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新習(xí)慣、創(chuàng)新能力——玩出創(chuàng)新、玩出創(chuàng)造、玩出分享與快樂。
作為龍華中英文實驗學(xué)校創(chuàng)客工作室的負責(zé)人，劉翔飛告訴記者，學(xué)校的創(chuàng)新氛圍非常濃厚，在創(chuàng)客社團建設(shè)方面，全校共開設(shè)有34個學(xué)生社團，參加學(xué)生社團人數(shù)945人；共開設(shè)有教工社團9個，人數(shù)達86人。其中涉及創(chuàng)新的師生社團達60%。(深圳商報報道)
