以人為本，從心出發(fā)，潛心教研，奠定基石
時間: 2018-04-23 作者:yuanhengjia 閱讀次數(shù): 2437教研活動是教學工作的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)鍵所在，也是提高教師反思能力的一條有效途徑。遠恒佳早教在集團學前教育管理中心教授的專業(yè)引領(lǐng)，每月教研員的到店視導(dǎo)，定期的師資培訓(xùn)，不僅是門店的培訓(xùn)還是到總部集中的學習，請進來的走出去的，老師們利用休息的時間來學習，成長，豐富自己，提升自己。為了是讓老師以專業(yè)的技能面對我們的孩子，受益我們的孩子，影響我們的家長。本月，將會對經(jīng)典閱讀展開細致的教研活動。本周黃林芝教研員的到來，面對面的解決老師們的疑問，展開討論，提出建議，讓老師們一次次的在教研中更快的成長。
此次觀摩半日活動主要在悅悅班進行，寶寶們在兩位老師的引導(dǎo)下自主，自發(fā)，有序的進行各項活動。教研員對教師隊伍默契從容的協(xié)作，專業(yè)的互動模式，親切的教態(tài)以及對所授內(nèi)容的理解和把握，給予了充分的肯定！
整個半日觀摩活動在輕松愉悅的氛圍中度過，活動過后教研員帶領(lǐng)老師們對此次活動進行了總結(jié)，并針對萌閱經(jīng)典閱讀活動中突出的問題，發(fā)起了深入的研討，促進全體教師提高實踐中活動實施的有效性及專業(yè)能力的明顯提升。
每次的教研活動，都能更好地促進教師將先進的教學理念轉(zhuǎn)化為實際的教學行為，為教師們搭建了一個實踐教學，鍛煉自我，展示才干，交流學習的平臺，使教師在教學方面得到了磨煉，提升和成長，帶來了一股學習的熱潮！
Yuanhengjia-Where the Children Become Global Citizens
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