傳播積極力量，唱響幸福龍華
時(shí)間: 2017-04-26 作者:張丹 閱讀次數(shù): 2276
當(dāng)手捧著鮮花的少年玉立于環(huán)形的跑道，當(dāng)洋溢著嚴(yán)父慈母般笑容的班主任老師走向質(zhì)樸而榮耀的獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)整齊列隊(duì)的孩子們用最真切，最稚嫩的童聲一起發(fā)出“班主任老師，我們愛您……”此時(shí)，有多少沉穩(wěn)并默默耕耘的園丁因感動(dòng)而瞬間紅潤(rùn)了眼眶；此刻，有多少年輕并悸動(dòng)的心被震撼而愈加堅(jiān)定……
2017年4月24日，深圳市龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆“班主任節(jié)”在孩子們的鮮花、掌聲與祝福中拉開了序幕。
本次活動(dòng)以龍華區(qū)“傳播積極力量，唱響幸福龍華”首屆“班主任節(jié)”活動(dòng)思想為指導(dǎo)，并積極結(jié)合遠(yuǎn)恒佳“四個(gè)美好”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)以“積極德育”為核心，以班主任專業(yè)成長(zhǎng)為路徑，通過(guò)“發(fā)現(xiàn)積極之美，探索積極之道，傳播積極力量”德育三部曲，在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造尊重、理解、熱愛班主任的和諧氛圍。為實(shí)現(xiàn)此目的，我校精心地設(shè)計(jì)了本屆班主任節(jié)“七個(gè)一”活動(dòng)：
一首頌歌：班主任節(jié)期間，以班級(jí)為單位，由孩子們自選1-2首贊美班主任的歌曲或詩(shī)歌，每天吟唱。
一次評(píng)選：各年級(jí)推選“我喜愛的班主任”，形成文字資料，并做成微信推送。
一點(diǎn)心意：倡議每位學(xué)生、家長(zhǎng)親手合作完成（杜絕購(gòu)買）一件手工創(chuàng)意作品在班主任節(jié)期間送給班主任，抒一份情，致一份意。
一次案例征集：在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)層面開展“講述班主任的故事”教育案例征集活動(dòng)。
一次專題展示：結(jié)合學(xué)校期中教育教學(xué)開放日，開展《學(xué)業(yè)匯報(bào)知成長(zhǎng)，能力展示贊恩師》班會(huì)展示活動(dòng)。
一次交流共勉：在班主任群體中開展“美好教育，我的責(zé)任”主題演講活動(dòng)。
一次培訓(xùn)提升：開展“積極德育理念學(xué)習(xí)”與“班主任心育活動(dòng)設(shè)計(jì)”培訓(xùn)。
班主任是學(xué)生日常思想道德教育和學(xué)生培養(yǎng)的重要實(shí)施者，是孩子健康成長(zhǎng)的領(lǐng)跑者，我們?cè)诤粲跞鐣?huì)重視班主任、贊美班主任、關(guān)愛班主任的同時(shí)，更應(yīng)該建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)班主任的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力的不斷提升，為助力孩子成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的保障。
圖/文：張丹
