公明中英文學(xué)校小學(xué)語文組開展循環(huán)課例研修
時間: 2016-10-17 作者: 閱讀次數(shù): 2400
2016年10月13日上午，循環(huán)課例研究在小學(xué)語文組正式啟動了，本次循環(huán)課例主要圍繞“每個任務(wù)的過渡語言如何做到流暢”這個小課題進行探討。
今天上午第一節(jié)課在四C班上試教課的是四年級的陳秋菊老師，這次上的課文是第11課《去年的樹》。前來聽課的老師們?nèi)逃眯牡匮芯苛吮菊n例，下午的教研活動，老師們暢所欲言，對這次的課例進行了深入地討論，尤其是第一課時的三個任務(wù)如何做到流暢、無縫對接，大家都提出了不同的見解，整個教研氛圍十分深厚，相信在接下來的教研活動中，大家也會學(xué)有所得，聽有所感。（文、圖：徐敏紅）
