燕川園教師公開課比賽活動(dòng)
時(shí)間: 2018-05-15 作者:yuanhengjia 閱讀次數(shù): 2173(2018.2——2018.7)
為進(jìn)一步提高我園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),使幼兒教師由實(shí)踐性向反思型、研究型轉(zhuǎn)變,因此我園在2018年4月16——4月24日開展了為期10天的教師課例展示評(píng)比活動(dòng)。這段時(shí)間共組織28節(jié)展示課,其中26人參與比賽,2人作為行政人員不參與此次比賽活動(dòng)。我們本次采取分組選課展示,共有4個(gè)課程組(早期閱讀、邏輯數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)),另外教學(xué)干事何老師針對(duì)全體教師進(jìn)行了一次音樂(lè)韻律活動(dòng)課展示。期間大家都能認(rèn)真上課、聽課、及時(shí)記錄,每天都組織老師們在觀摩后馬上進(jìn)行評(píng)課,付出了很多心血和汗水。回顧這幾天的聽課過(guò)程,有喜悅、有收獲、有失誤、也有不足,但總體來(lái)說(shuō),這10天的辛苦沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)槊课焕蠋煻寄茉趯?shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便更好地反思自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共同分享
1.教師對(duì)觀摩活動(dòng)認(rèn)真對(duì)待,積極準(zhǔn)備,有的老師甚至犧牲了很多休息時(shí)間,反復(fù)的整理教案,找同伴說(shuō)課,認(rèn)真查閱資料,制作教具。
2.老師們都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和組織活動(dòng),并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)將枯燥的教學(xué)活動(dòng)融入到游戲活動(dòng)中,比如:語(yǔ)言課上,運(yùn)用圖片或圖文結(jié)合的方法幫助孩子理解、記憶詩(shī)歌和故事內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)情境引領(lǐng)孩子更投入地學(xué)習(xí),扮演角色充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性等,讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學(xué)到本領(lǐng),達(dá)到預(yù)期的教育效果。
3.大部分老師都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步和突破。任何一節(jié)課都不可能是完美無(wú)缺的,盡管每節(jié)課上完后,大家都能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出不足,但每位老師課中都能找出亮點(diǎn)和值得大家學(xué)習(xí)的地方,希望大家都能夠多看他人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。
4.大家在評(píng)課時(shí)能踴躍發(fā)言,充分表達(dá)自己的想法。敢于承認(rèn)自己的不足,并對(duì)活動(dòng)有觀后感和反思。相信在這樣真誠(chéng)交流、相互學(xué)習(xí)的園風(fēng)帶動(dòng)下,每個(gè)人都能完善自己,不斷進(jìn)步,成長(zhǎng)的更快!
二、通過(guò)聽課、交流,我們也認(rèn)識(shí)到大家共性存在的不足之處,今后需要努力的方向
1.教師在給孩子講述時(shí)一定要做到聲情并茂,給孩子帶來(lái)美的享受,能充分吸引和感染到孩子。
2.進(jìn)行有效提問(wèn)和溝通,一定要做到語(yǔ)言精練,引導(dǎo)語(yǔ)到位;多學(xué)習(xí)富有童趣的語(yǔ)言,語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,充分調(diào)動(dòng)孩子的能動(dòng)性。
3.在按照自己的思路進(jìn)行教學(xué)的同時(shí),更要關(guān)注孩子的接受能力和學(xué)習(xí)情況,靈活處理和回應(yīng)突發(fā)事件,及時(shí)調(diào)整自己的方法,提高課堂應(yīng)變能力。
4.教師指令做到精簡(jiǎn)、清晰,確保幼兒能夠更好的接受。
總之,此次觀摩活動(dòng)收獲很大,但最大的收獲就是,讓我們明白了無(wú)論是幼兒還是老師,做任何事情都要勇于嘗試,因?yàn)橹挥性趯?shí)踐的過(guò)程中,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能收獲,無(wú)論是成功還是失敗,對(duì)于我們的專業(yè)成長(zhǎng)都是有很大幫助的。我們要把不足之處作為我們不斷提高的動(dòng)力,在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學(xué)基本功扎實(shí),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)活潑,簡(jiǎn)潔流暢,富有啟發(fā)性和感染力。多探索、多發(fā)現(xiàn)、融入活動(dòng)情境,放開自己,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
燕川幼兒園教學(xué)處
2018年5月7日
體育活動(dòng)《三個(gè)和尚》
邏輯數(shù)學(xué)活動(dòng)《復(fù)合圖形》
美術(shù)活動(dòng)過(guò)程中,園長(zhǎng)媽媽也忍不住要跟小朋友們一起分享自己的發(fā)現(xiàn)
活動(dòng)展示后的點(diǎn)評(píng)